【校园集体舞在音乐教育中的作用】校园集体舞音乐
跳舞可以提高审美情趣中学生校园集体舞,集体舞是一项融体育、舞蹈、音乐为一体的运动项目中学生校园集体舞,其综合性、艺术性很强,具有丰富的美学内容。
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记者4日从教育部获悉,为促进青少年学生健康成长、全面发展,教育部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》,并决定于9月1日新学期开始,在全国中小学校全面推广,其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。
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链接: https://pan.baidu.com/s/1wTy21S3XXH3jOt7T8IzesQ 提取码:txqf 《霍元甲》是周杰伦演唱的一首歌曲,由方文山作词,周杰伦作曲,洪敬尧编曲,收录于2006年1月20日发行的同名EP《霍元甲》中 [1] 。
为什么要跳校园集体舞?
校园集体舞,是全班甚至全校的男孩女孩一起活动,事实上,让多名男生女生一起交流,可以在最大程度上满足他们和异性交往的需求,同时,还可营造一种健康向上的交往习惯,不能因噎废食。
教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁表示,学生跳集体舞是正常的同学之间的交往。我们在集体舞的创编过程中,也在这个方面做了一些考虑,学生在跳集体舞时,一般是四个人一个组,大家随时都在轮换。
另外,学校集体舞,还可以加强学生之间的交流,促进沟通,对培养学生的艺术魅力有极大帮助,可谓好处颇多,当然,跳舞要本着一颗平常心,不要让它影响你的情绪和正常生活。
年9月1日起,全国所有中小学生每天都必须要跳校园集体舞。其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。
集体舞,是在音乐声中集体进行的一种有组织的自娱性舞蹈。集体舞的音乐和舞蹈设计结构简单、动作统一,具有队形变化、反复进行等特征,是培养学生音乐感受力、表现力、协调感以及团结友爱精神的良好途径。
让中小学生跳集体舞,可以培养学生审美情趣,同时可以锻炼身体。