如何教一年级孩子学拼音拼读
教一年级小朋友拼音的方法如下: 做拼音卡片。把不会的拼音写卡片上面,快速抽读;把一眼就会的放在一边,把犹豫不决的发音,再几次。每天分早中晚读一读,每次10分钟左右。
学拼音的时候,声母、韵母一定要记清,这样拼读的时候才不会乱。小学老师应该会教孩子们学习声母韵母,家长也可以平时多教教孩子,多练习练习,确保孩子都记清楚了,这是后面学习的保障。
激发起孩子对拼音学习的渴望。妈妈可以通过各种方式,来激发起孩子对拼音学习的渴望。
看图法 一年级孩子拿到语文课本,最先看的就是书中的插图,每一幅图就是一个生动的小故事,把拼音和具体形象的图画结合起来,孩子学起来不枯燥,并且形象好记。
如何教一年级孩子学拼音拼读可参考以下方法。
一年级拼音拼读的诀窍
拼读时注意声母念得轻些,韵母念得稍重些。三拼音节 一个音节中有两个韵母,就要用三拼法了。声母要读得轻而短;第一个韵母(也称介音),读的时候速度要快,作为过渡;最后面的韵母,要念得响亮。
小学一年级拼音拼读技巧如下:看图法 一年级孩子拿到语文课本,最先看的就是书中的插图,每一幅图就是一个生动的小故事,把拼音和具体形象的图画结合起来,孩子学起来不枯燥,并且形象好记。
单韵母6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好,张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ,拢圆嘴巴 o o o。嘴巴扁扁 e e e,牙齿对齐 i i i。嘴巴小圆 u u u,撅嘴吹哨 ü ü ü。
一年级拼音拼读的教学方法
1、一年级拼音教孩子拼读的方法有两拼法、三拼连读法和直呼音节法。两拼法。只有声母和韵母的,采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。
2、一年级拼音拼读的教学方法表象入手等。表象入手:由于低年级学生自制能力差,思维形象具体化,无意注意又占据优势的特点,只有注重教学内容的具体性和直观性,才能符合儿童的心理特点。
3、确定位置,认真书写:一年级小朋友刚入学,在写的方面存在一定的困难。在指导书写时,我先教学生认清四线格,再讲解字母的笔画顺序,如a先画半个圆圈再写竖右弯,以及在四线格中的位置。