体育课田径训练系统哪家好
源动体育、济南奥胜田径俱乐部、鲁龙体育等。源动体育有多年的体育高考培训经验体育中长跑试讲，而且还有多年的体考模拟测试赛经验，同时还聘请了很多体育训练学的专家教练。
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健体和田径比较还是田径厉害的，因为田径不仅需要人的身体素质还需要人体的爆发力，综合性特别的强。
我们追求的田径教学内容，首先是以身体健康为主的，其次是让学生根据自己的兴趣爱好从田径项目运动中选择一项或两项进行系统训练和学习。与此同时，一定要挣系统性的束缚，改变竞技化教学模式，使竞技和健康完美的结合在一起。
800米中长跑
1、米属于中长跑体育中长跑试讲，中长跑过程中，人体消耗能量大，对氧气体育中长跑试讲的需要量也大，因此，掌握正确的呼吸方法是很重要的。中长跑途中，为体育中长跑试讲了加大肺通气量，呼吸时采用口鼻同时进行呼吸的方法。
2、米跑是中长跑。短跑：一般包括：50米跑、60米跑、100米跑、200米跑，400米跑，4×100米接力跑等几项；其运动特性：是人们同时以最快的速度，在田径跑道上跑完规定的距离，并以最先跑完者为获胜者的项目。
3、起跑后要力争抢占有利位置 鸣枪后立即跑出，应向跑道的内沿切线方向跑去，这样一个弯道会少跑3米多。适时加速、拉开，人多拥挤时可适当减速和换位。
4、注意嘴不要张的太大，否则，进冷气会肚子痛。如果是400米标准场地，就是两圈半，在最后200米时，要用尽全身力气，向前冲，这时可以大口呼吸，直到冲过终点。一定能取得好成绩。
中长跑课教案
1、由于我校刚刚进入新高中课程试验体育中长跑试讲，对于中长跑教材体育中长跑试讲的教法上还有待于进一步研究，恳请各位领导、专家、同行们提出宝贵意见。 中学体育教案设计方案2 教材体育中长跑试讲：队列、 短跑 (50米)、素质练习 教学目标学生能掌握齐步走等动作的动作要领。
2、呼吸方法体育中长跑试讲：400米跑的过程中，人体消耗能量大，对氧气的需要量也大，因此，掌握正确的呼吸方法是很重要的。中长跑途中，为了加大肺通气量，呼吸时采用口鼻同时进行呼吸的方法。
3、体育课教案 篇1 活动目标： 练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。 表现某些物体在风中的运动状态。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、通过前一阶段的对短跑和长跑的练习，了解了短跑和中长跑技术上面的区别。同学们已有一定的认识和基础，而本次课正是在这一基础上进行的一次较高难度的学习课。在跑的过程当中，注意呼吸与节奏的配合。
5、大学体育课说课稿1 本次体育课的性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授内容是正面双手垫球，课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。
6、“重点”是指教材中最基本、最重要的核心部分，是学习后继内容的基础，具有常用性和应用性。在体育教学中是指身体练习的主要部分，即某一个身体练习的技术关键或技术环节的重要连接部分。
体育课中长跑训练方法
上体姿势练习 通过控制住腰部关节和肩关节体育中长跑试讲，跑步中练习上身不左右晃动技术。摆臂姿势练习 通过原地练习以肩关节为轴体育中长跑试讲的摆动和跑步过程中以肩关节为轴的摆动来训练。
终点跑 终点跑是临近终点的一段加速跑体育中长跑试讲，进入最后的直道时，要竭尽全力进行冲刺跑。什么时间加速跑，要根据比赛的距离、个人训练水平和战术决定。
这样，训练课可以继续较长的时间，在进行力量训练的同时，获得最大程度的有氧训练效益。循环速度力量训练的主要方法体育中长跑试讲：俯卧撑→仰卧起坐→屈膝举腿→引体向上等。
中长跑教学要素 重视准备活动的安排 准备活动的主要目的是提高体温，使血液循环系统功能得到增强，呼吸循环系统机能得到保证体育课基本部分练习中能量的需要和利用。
三应考虑季节和气候、课时的长短等因素，一般应用20分钟左右，单节体育课的时间短，准备活动的时间不够，在进行基本部分的练习时，强度应逐渐提高。
